Scholars Window: A Timeless Collaboration of Morris & Burne-Jones
Toby Leon

Ventana de académicos: una colaboración atemporal de Morris & Burne-Jones

The Scholars Window en Marlborough College: un testimonio del arte de William Morris y Edward Burne-Jones

La ventana académica de Marlborough College, una reconocida institución educativa en el Reino Unido, es un hermoso testimonio del genio colaborativo de William Morris y Edward Burne-Jones. Realizando 1875, esta vitrina de vidrieras en la capilla de la universidad es un ejemplo perfecto de su destreza artística y su perspicacia de diseño, mostrando su dominio de la técnica y el estilo. Este ensayo profundiza en la rica historia, los intrincados elementos de diseño y el impacto duradero de la ventana de académicos, que se ha convertido en una parte integral del legado de Marlborough College.

Génesis de una colaboración: reorganización de la firma de Morris

La ventana de los estudiosos surgió durante un momento crucial en William MorrisLa carrera. Disolviendo su empresa anterior, Morris, Marshall, Faulkner & Co., Morris se embarcó en un nuevo viaje, ya que sintió que sus socios estaban más centrados en sus intereses individuales, en lugar de la visión colectiva de la empresa. Con el establecimiento de su firma reorganizada, Morris asumió la comisión de la ventana de los académicos en Marlborough College, que demostraría ser un impulso financiero muy necesario para su incipiente empresa.

Amistad inquebrantable: Morris y Burne-Jones

William MorrisLa amistad con Edward Burne-Jones jugó un papel vital en la creación de la ventana de los académicos. Morris fue responsable del diseño general y la realización del vidrio, mientras que Burne-Jones, un pintor y diseñador de renombre por derecho propio, dibujó las figuras representadas en la ventana. Sus esfuerzos combinados dieron como resultado una exquisita obra de arte que ha resistido la prueba del tiempo.

Hay otras colaboraciones de vidrieras notables que vale la pena mencionar. DavidEl cargo de Salomón es una ventana de vidrieras ubicada en Iglesia de la TrinidadBostónMassachusetts. Fue diseñado por Burne-Jones y Morris en 188212. La ventana representa una escena del Antiguo Testamento en el que el rey David acusa a su hijo Solomon para construir el Templo en Jerusalén3. La ventana es otro buen ejemplo de la colaboración entre Burne-Jones y Morris2. Morris & Co. también produjo paneles de vidrieras Tristram e Isoude4 por Burne-Jones, así como muchos otros.

Representando una historia atemporal: Samuel y Timothy

La ventana, financiada por donaciones de antiguos marlburianos (OMS), presenta las figuras bíblicas Samuel y Timothy. Estos personajes simbolizan a los eruditos de la universidad y sirven como un recordatorio de la importancia de la educación y el aprendizaje. Mientras que las figuras dibujadas por Burne-Jones se han desvanecido con el tiempo, el follaje decorativo sigue siendo vibrante, dibujando el ojo y capturando la imaginación.

El motivo de la hoja Acanthus: un elemento de diseño pionero

Uno de los aspectos más notables de la ventana de los académicos es el uso temprano del motivo de la hoja Acanthus. Este elemento de diseño, que más tarde se convirtió en uno de los motivos más exitosos de Morris, presagió las formas orgánicas fluidas características del Art nouveau Movimiento de la década de 1880. El motivo de la hoja de Acanthus en la ventana de los académicos demuestra la innovadora sensibilidad de diseño de Morris, así como su capacidad para anticipar e influir en las tendencias artísticas futuras.

El legado de Burne-Jones en Marlborough College

La conexión entre la familia Burne-Jones y Marlborough College es profunda. En el momento en que se creaba la ventana de los académicos, el hijo de Edward Burne-Jones, Philip Burne-Jones, acababa de comenzar su educación en la universidad. Esta conexión se solidificó aún más por la sugerencia de William Morris de que Philip asista a Marlborough, reforzando el vínculo entre las dos familias.

Segeduing of Merlin: una conexión con la mitología de Marlborough

Mientras Philip Burne-Jones se estaba preparando para ingresar a Marlborough College, su padre, Edward Burne-Jones, estaba pintando una de sus obras más famosas, la sedicidad de Merlín. Esta pintura relaciona la historia del atrapamiento de Merlín por Nimue, la dama del lago. Curiosamente, se cree que Merlín está enterrado en el montículo de Marlborough, un hito local lleno de leyenda. Esta conexión entre la mitología de Marlborough y la familia Burne-Jones agrega una capa de intriga a la ventana de académicos y sus creadores.

Una tumba única para Frederick Richards Leyland: Comisión excepcional de Burne-Jones

Mientras Edward Burne-Jones estaba trabajando en la ventana de los académicos, recibió una comisión de Frederick Richards Leyland, un armador y coleccionista de arte del Liverpool, para pintar la seduía de Merlín. Leyland tenía a Burne-Jones en alta estima, y ​​su relación finalmente condujo a otra comisión excepcional: el diseño de la tumba de Leyland en el cementerio de Brompton. Esta tumba es el único trabajo tridimensional jamás diseñado por Burne-Jones, que muestra su versatilidad como artista y su capacidad para adaptar sus talentos a diferentes medios.

El impacto duradero de la ventana de los estudiosos: un reflejo de la evolución artística

La ventana de los académicos en Marlborough College se destaca como un testimonio duradero del genio colaborativo de William Morris y Edward Burne-Jones. Es un reflejo de su evolución artística, que muestra el uso temprano del motivo de la hoja Acanthus, que luego se convertiría en sinónimo del trabajo de Morris y el movimiento Art Nouveau. La ventana también sirve como un recordatorio del vínculo duradero entre la familia Burne-Jones y Marlborough College, una conexión que se ha convertido en una parte indeleble de la historia de la universidad.

La ventana de los estudiosos en los tiempos modernos: un faro de inspiración

Hoy, la ventana de los académicos continúa inspirando a los estudiantes, profesores y visitantes por igual. Sus intrincados diseños e imágenes cautivadoras sirven como un recordatorio de la importancia del arte, la educación y la búsqueda del conocimiento. La ventana se destaca como un testimonio del poder de la colaboración artística, lo que demuestra cómo los esfuerzos combinados de dos visionarios pueden crear un legado duradero que continúa enriqueciendo e inspirando generaciones.

La ventana de los académicos del Marlborough College es una obra de arte exquisita que captura la esencia de la colaboración entre William Morris y Edward Burne-Jones. Su rica historia, elementos de diseño intrincados y su impacto duradero lo convierten en una obra maestra apreciada, una que continuará cautivando e inspirando en los años venideros.

 

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Toby Leon